Partes de un reptil

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Tabla de Contenido
  1. Locomoción de los reptiles
  2. ¿Cuáles son los 4 tipos principales de reptiles?
  3. ¿Cuáles son las dos características principales de un reptil?
    1. Función reptil
    2. Partes del cuerpo y funciones del lagarto
    3. Reptiles

Locomoción de los reptiles

ETC Montessori fue pionera en el uso y la combinación de fotografías en blanco y negro con imágenes a todo color para señalar las partes individuales de un todo. De forma similar a nuestras tarjetas elementales "partes de...", aquí también hemos implementado el uso de esta técnica que ahora se ha convertido en el estándar aceptado. Cada parte de la tortuga está aislada a todo color, mientras que el resto de las partes están difuminadas en gris. Se incluye una foto completa como referencia clave para que alumnos y profesores tengan acceso al aspecto completo del objeto en sus colores realistas. 36 tarjetas que muestran 12 partes diferentes más una tarjeta clave en los tamaños estándar indicados a continuación para un total de 39 tarjetas. Independientemente del acabado que adquiera, cada tarjeta se corta individualmente con las esquinas redondeadas.

¿Cuáles son los 4 tipos principales de reptiles?

Los principales grupos de reptiles vivos -tortugas (orden Testudines), tuátaras (orden Rhynchocephalia [Sphenodontida]), lagartos y serpientes (orden Squamata) y cocodrilos (orden Crocodylia, o Crocodilia)- suman más de 8.700 especies.

¿Cuáles son las dos características principales de un reptil?

Los reptiles son tetrápodos ectotérmicos que ponen huevos con cáscara en tierra y poseen piel escamosa y pulmones.

Función reptil

Los reptiles, tal y como se definen comúnmente, son los animales de la clase Reptilia (/rɛpˈtɪliə/ rep-TIL-ee), un grupo parafilético que comprende todos los saurópsidos excepto las aves[1] Los reptiles vivos comprenden tortugas, cocodrilos, escamosos (lagartos y serpientes) y rinocéfalos (tuátaras). En marzo de 2022, la Base de Datos de Reptiles incluía unas 11.700 especies[2]. En el sistema tradicional de clasificación linneana, las aves se consideran una clase separada de los reptiles. Sin embargo, los cocodrilianos están más emparentados con las aves que con otros reptiles vivos, por lo que los sistemas modernos de clasificación cladística incluyen a las aves dentro de Reptilia, redefiniendo el término como un clado. Otras definiciones cladísticas abandonan el término reptil en favor del clado Sauropsida, que se refiere a todos los amniotas más emparentados con los reptiles modernos que con los mamíferos. El estudio de los órdenes tradicionales de reptiles, combinado históricamente con el de los anfibios modernos, se denomina herpetología.

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Los primeros proto-reptiles conocidos se originaron hace unos 312 millones de años, durante el periodo Carbonífero, y evolucionaron a partir de tetrápodos reptiliomorfos avanzados que se fueron adaptando cada vez más a la vida en tierra firme. El primer euréptilo ("reptil verdadero") conocido fue Hylonomus, un animal pequeño y superficialmente parecido a un lagarto. Los datos genéticos y fósiles sostienen que los dos linajes más grandes de reptiles, Archosauromorpha (cocodrilos, aves y afines) y Lepidosauromorpha (lagartos y afines), divergieron hacia el final del periodo Pérmico[3]. Además de los reptiles vivos, hay muchos grupos diversos que ahora están extintos, en algunos casos debido a eventos de extinción masiva. En particular, la extinción del Cretácico-Paleógeno acabó con los pterosaurios, los plesiosaurios y todos los dinosaurios no avianos, junto con muchas especies de crocodiliformes y escamosos (por ejemplo, los mosasaurios). Los reptiles modernos no aviares habitan todos los continentes excepto la Antártida.

Partes del cuerpo y funciones del lagarto

El término "reptil" deriva de una palabra latina que significa "animales rastreros". Entre estos animales se encuentran serpientes, lagartos, cocodrilos, caimanes, caimanes, tortugas, salamanquesas y camaleones. Las especies de lagartos y serpientes constituyen la mayoría de todos los reptiles. Los reptiles son animales de sangre fría, es decir, incapaces de regular su propia temperatura corporal. Los primeros reptiles evolucionaron hace unos 320 millones de años a partir de los vertebrados avanzados de cuatro extremidades conocidos como reptiliomorfos. Estos primeros reptiles se adaptaron a la vida en tierra firme. Los reptiles tienen diversas formas de defenderse del peligro, como morder, sisear, camuflarse y evitar. Este artículo se centra en algunas de las características más destacadas de los reptiles.

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La mayoría de los reptiles se reproducen sexualmente, mientras que otros son capaces de reproducirse asexualmente. Las actividades de reproducción tienen lugar a través de la cloaca situada en la base de la cola. En la mayoría de los reptiles se pueden observar órganos copuladores que suelen estar almacenados en el interior de sus cuerpos. Las tortugas macho y los cocodrilos tienen pene, mientras que los lagartos y las serpientes tienen un par de hemipenes. Otras especies, como la tuátara, carecen de órganos copuladores, por lo que el apareamiento se produce mediante la presión de la cloaca. Tras la cópula, la hembra pone huevos cubiertos por una cáscara. La cáscara protege e impide que el embrión se seque y permite el intercambio de gases. El huevo contiene corion, que ayuda al intercambio gaseoso, albúmina, que es un depósito de proteínas y agua, y líquido amniótico, que protege al embrión y ayuda a la osmorregulación. Algunos reptiles incuban los huevos poniéndose sobre ellos, mientras que otros los entierran en la arena hasta que eclosionan.

Reptiles

Los reptiles son criaturas fascinantes que se encuentran en los seis continentes del planeta. A los niños les dan tanto miedo como les encantan. Desde serpientes y cocodrilos hasta tortugas y dragones de Komodo, los niños disfrutan aprendiendo más sobre estos vertebrados de sangre fría. Presentamos a los niños las partes de un reptil utilizando una tortuga como animal representativo, y fomentamos la exploración también con otros reptiles.

Instrucciones: Imprime y recorta las tarjetas de tres partes. Cada reptil tendrá una tarjeta clasificada, una ficha impresa y una tarjeta de control (que muestra la tarjeta clasificada y su ficha asociada). Mezcla las tarjetas clasificadas y los resguardos. Utiliza tus conocimientos sobre reptiles para emparejar las fichas con los formularios. Comprueba tu trabajo con la tarjeta de control.

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Instrucciones:  Comparta con su hijo las definiciones de las Partes de una tortuga. (Los niños mayores pueden leer las definiciones independientemente). Después de compartir las partes de la tortuga, pase un momento afuera y admire cualquier reptil que pueda visitar su patio como lagartos, serpientes o tortugas. Anime a su hijo a identificar cada una de las partes en movimiento.

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